Professionnels des secteurs du médico-socio éducatif, de l’enfance et de la jeunesse, je vous accompagne dans la prise de recul sur vos pratiques par l’animation d’Analyse des Pratiques Professionnelles.
Je vous propose également un soutien individuel en libéral.
Intervenante certifiée en Analyse des pratiques professionnelles, je suis formée à la méthode APEOS, méthode d'accompagnement systémique.
L'APP offre aux équipes un espace de paroles et de prise de recul sur les situations confrontantes du quotidien professionnel et sur les pratiques professionnelles.
Cet espace permet de penser, de comprendre, de se dire, d’observer, de laisser de la place et de l’espace à ce qui se vit, afin de l’alchimiser en équipe et d’en faire une avancée, une évolution dans les pratiques.
C’est au creux de cet espace de prise de recul, d’observation du fonctionnement de tout le système et de soi même en tant que professionnel, que des solutions apparaissent et des portes s’ouvrent, là où parfois, tout semblait bloquer et se répéter en boucle.
Ces temps permettent de sortir la “tête de l’eau ou du guidon”. Ils offrent un espace de réflexion et de compréhension, permettant un nouveau positionnement, et si besoin, la mise en place de nouvelles manières d'agir dans le quotidien.
Ils permettent de prendre du recul sur des situations professionnelles qui mettent en difficulté, qui viennent heurter et dans lesquelles, l'équipe peut ne plus trop savoir comment agir.
Prendre du recul, mieux se comprendre et mieux comprendre l’autre, celui que nous accompagnons dans notre quotidien professionnel, et également son/sa collègue, permet dès lors d’agir avec plus de souplesse, d’offrir un véritable mieux/bien-être pour le.s professionnel.s et pour les personnes accueillies et accompagnées.
L’APP permet d’éviter l’ancrage de pratiques et comportements professionnels parfois non soutenants pour tout un chacun : aussi bien les publics accueillis que le/les professionnel.s concerné.s. Elle favorise un sentiment de pouvoir et de capacité d’agir. Nous visons ici l’empowerment des équipes dans leur quotidien professionnel.
Mon approche se veut humaniste, authentique, bienveillante et structurée. Je partage une vision innovante d’être en équipe.
Je pose l’intention d’accompagner les équipes à une forme de bien-être, en amenant chacun à prendre conscience et soin de ce qu’il vit et traverse dans le quotidien professionnel, et de sa posture.
Cette prise de recul favorise la prise en compte de l’autre en profondeur, et nourrit le lien qui unit tant les professionnels entre eux, que les publics accueillis et accompagnés et les professionnels.
❊ Un travail, une réflexion plus en profondeur pour chacun afin de renforcer le travail d’équipe et la prise en compte des dynamiques systémiques qui le sous tendent.
❊ L’apprentissage du lâcher prise afin d’observer avec recul les situations rencontrées et les aborder sous un autre angle.
❊ L’intégration de l’individu/individuel au coeur de l’équipe.
❊ Une communication nourrissante et qui élève, pour mieux se positionner en équipe.
❊ La capacité d’accepter de traverser les moments plus compliqués, plus challengeants, d’accepter son sentiment d'impuissance dans certaines situations, et les vagues de la Vie d’équipe.
❊ Le déploiement de sa créativité afin de se sentir pleinement acteur et heureux dans son quotidien professionnel.
❊ Les clés pour nourrir la bienveillance authentique, la présence à Soi et aux autres, l’écoute sincère et le soutien afin de permettre une réelle éclosion d’équipe.
Quelques questions d'ores et déjà, pour répondre à vos interrrogations.
N'hésitez pas à prendre contact avec moi.
Note : Un premier temps d'échange téléphonique est offert afin de discuter ensemble de vos besoins.
L'analyse de la pratique en équipe est un processus collaboratif où les professionnels de l'enfance et de la jeunesse examinent ensemble les situations complexes rencontrées dans leur travail quotidien. Cela implique une réflexion profonde sur les défis rencontrés et la recherche de solutions adaptées.
Méthode qualitative d’animation de séances d’APP, qui s’appuie sur une connaissance précise et détaillée du cadre conceptuel et technique relatif aux APP et évite ainsi les confusions et risques de glissements de cadre avec les autres dispositifs tels que supervision, régulation, analyse institutionnelle…
C’est une méthode d’approche humaniste, qui met donc l’humain au centre de sa pratique, en questionnant la dimension éthique individuelle et collective.
L’objectif de la méthode APEOS est d’apporter aux directions, des séances d’Analyse des Pratiques efficientes pour leurs équipes en :
- mutualisant les compétences au sein des groupes de travail (développement de l’intelligence collective, harmonisation cohérente des pratiques, augmentation des capacités de coopération au sein de l’organisation et développement des compétences de réflexivité pour les participants)
- visant un pragmatisme dans l’action : modification concrète des pratiques (ajustement des actions et postures)
- soutenant avec implication les dynamiques de gouvernance menées par les directions” (Anne Chimchirian - créatrice de la méthode).
L'analyse de la pratique permet à votre équipe de prendre du recul sur les situations difficiles et de développer des stratégies pour les surmonter. Cela favorise également une meilleure compréhension mutuelle et renforce la cohésion d'équipe. L'analyse des pratiques professionnelles n'est pas une réunion institutionnelle ni une réunion d'équipe. Les problématiques institutionnelles ne sont donc pas abordées et réglées lors de ces temps-là.
La pleine attention, ou mindfulness, est une pratique qui consiste à être pleinement présent.e et conscient.e de ce qu'il se vit dans l'instant présent. Dans les accompagnements d'équipe (APP et formations) et individuels, j'utilise entre autres, la pleine attention, comme outil pour faciliter le retour à soi, à la prise de recul et à la réflexion.
La durée d'un accompagnement est d'une année et peut varier en fonction des besoins spécifiques de votre équipe et des situations à traiter. L'accompagnement peut être reconductible l'année suivante sans dépasser 3 à 4 ans.
L'accompagnement s'adresse aux professionnels des secteurs du médico-socio éducatif et de l'enfance et de la jeunesse. Je suis spécialisée dans les accompagnements des professionnels de crèche, des établissements médico-sociaux et des professionnels paramédicaux (infirmiers...).
Je suis là pour vous soutenir dans votre développement professionnel et dans l'amélioration de la qualité de vos services.